公共建筑設計適用性分析

來源：建筑設計 瀏覽：- 發(fā)布日期：2019-06-27 14:44:00

建筑是為人服務的，隨著我國城市化進程的加快，公共建筑的重要性日益凸顯，更需強調適用性，其終極追求應當是中國傳統(tǒng)哲學的“天人合一”思想，達到人與自然、人與建筑的和諧與統(tǒng)一，下面淺談一下公共建筑設計的適用性。

1、市政公用建筑設計的要求

垃圾站不宜設置在居住區(qū)內，應以建筑前、路口等處配置環(huán)保垃圾桶或者廢物箱，由物業(yè)管理部門統(tǒng)一收取后，運至垃圾站。汽車庫應建在居住區(qū)出入口處，自行車、摩托車庫可在多層建筑的底層配置。公用廁所宜與小區(qū)活動中心、服務設施等合建，并布置在容易發(fā)現(xiàn)且有一定隱蔽性的地方，同時在街道上設置明顯指向標志。

2、商業(yè)建筑設計應重視其商業(yè)功能

商業(yè)設施的布置有分散和集中兩種方式，實踐證明采用分散布置方式，服務半徑較小，與居民的購物行為不符，因而使用率低，效益差。而采取集中布置在出入口的方式較受歡迎，一是與居民出行規(guī)律相吻合，二是貨比三家，有競爭性，可以增強居民購物的欲望，三是符合商業(yè)設施的聚集效應。商業(yè)設施可以采用成片布置、成街布置和混合布置等幾種形式！

3、文教建筑設計要關注其環(huán)境需求

居住區(qū)文教建筑主要包括托兒所、幼兒園、小學建筑等，這些建筑對環(huán)境各有不同的需求。托幼建筑規(guī)劃設計時，要著重考慮嬰幼兒的健康成長、家長的接送方便性等因素，因此建筑環(huán)境要安靜、無噪聲干擾，同時也要有一定的室外活動場所，有陽光和新鮮的空氣，服務半徑不宜超過300米，可布置在小區(qū)中心和入口附近。小學建筑應重點考慮通行的安全和便捷性，學生上學不應穿行繁忙的公路、城市干道等道路，服務半徑宜在500米范圍內，以方便學生步行上下學，同時要有一定的室外活動場所及室內光線充足、通風良好。由于學生文體活動會產(chǎn)生一定的噪聲，因此不宜太靠近居住建筑和小區(qū)中心，應布置在小區(qū)側翼和邊緣，但也要遠離商業(yè)聚集區(qū)、城市干道等噪聲源。

公共建筑設計應重視其倫理功能，體現(xiàn)人文精神，采用無障礙設計為兒童、殘疾人和老人的使用提供方便，在商業(yè)建筑內設計無障礙坡道，公共建筑內設置輪椅乘坐者專用廁所，營建滿足不同對象需求的休閑場所，比如為兒童、老人活動的公共建筑。建筑設計上需要重視對細節(jié)的關懷，比如廣場內、商業(yè)建筑要在適當位置設置休息座椅，公用廁所內有適合兒童使用的盥洗設備等，地面的防滑設計也反映了對細節(jié)的關懷。

總之，公共建筑的設計原則應以我國現(xiàn)行的建筑方針“適用、安全、經(jīng)濟、美觀”為準，通過處理好適用、經(jīng)濟、美觀之間的關系，合理配置并優(yōu)化設計達到預期的公共建筑設計效果。