學(xué)校建筑設(shè)計的創(chuàng)新要點

來源：建筑設(shè)計 瀏覽：- 發(fā)布日期：2022-06-16 09:19:31

學(xué)校建筑是學(xué)生學(xué)習的場所，在學(xué)校建筑設(shè)計中，需要在滿足教學(xué)需求的基礎(chǔ)上細化設(shè)計內(nèi)容，保證建筑設(shè)計的質(zhì)量和效果，提升場地規(guī)劃的合理性，彰顯學(xué)校建筑的文化氣息！同時，要堅持以人為本的基本原則，不斷優(yōu)化設(shè)計校園的格局，為學(xué)生打造舒適的學(xué)習環(huán)境，進一步保證學(xué)校教育的質(zhì)量和效果。下面建筑規(guī)劃設(shè)計研究中心淺談一下學(xué)校建筑設(shè)計的創(chuàng)新要點：

1、完善教學(xué)空間的同時還要為學(xué)生塑造自主學(xué)習的空間

在進行教學(xué)空間設(shè)計的過程中，設(shè)計師要明確教室、實驗室、體育館等建筑的功能以及教學(xué)要求，然后在確定教學(xué)空間具體位置的時候，要將教室功能、教室面積、通風情況、保溫情況以及采光效果指標化，基于此展開設(shè)計，在設(shè)計的基礎(chǔ)上對師生活動特點、建筑功能、空間的特殊性要緊緊把握，從而使各類建筑更加舒適，充分發(fā)揮教學(xué)功能！在進行學(xué)校建筑設(shè)計的過程中，要樹立節(jié)能環(huán)保理念，最大程度地利用自然資源，發(fā)揮節(jié)能環(huán)保價值，同時保證環(huán)境潔凈、健康。應(yīng)用被動式太陽能，合理應(yīng)用自然光和自然通風，使學(xué)生有課外自主學(xué)習的空間，通過合理設(shè)計，能夠保證學(xué)習空間環(huán)境的靈活性、便捷性，提高舒適性。需要注意的是，這個空間要與主要使用空間分離，并與開放式陽臺相結(jié)合，將現(xiàn)代設(shè)計理念合理運用，使區(qū)域自然采光和自然環(huán)境設(shè)計得到加強。

2、教師辦公室、學(xué)習研究空間的設(shè)計

教師辦公室、教研空間通常分為教師辦公室、行政辦公室、會議室、教師閱覽室、教學(xué)交流活動室、教學(xué)成果展覽室等。之前在進行學(xué)校建筑設(shè)計的時候，通常會對這部分設(shè)計存在忽視！教師只有通過靈活的教學(xué)方式，才能充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，調(diào)動學(xué)生積極性，這在一定程度上要求教師具備充足的研究和學(xué)習空間。在對這些空間進行設(shè)計的時候，不但要保證其空間具有獨立性，還要保證空間與學(xué)生活動空間實現(xiàn)聯(lián)系。

3、對教學(xué)活動空間的設(shè)計

教學(xué)的活動空間通常包含了普通教室、音樂、美術(shù)、體育和語音教室等，在對教學(xué)活動空間進行設(shè)計時，應(yīng)根據(jù)每個具體空間的功能要求與特點，對空間的尺寸、環(huán)境、形態(tài)開展進一步研究！而在空間環(huán)境上應(yīng)充分考慮自然通風、采光和日照的要求。

4、校園道路交通的設(shè)計

在進行學(xué)校建筑設(shè)計的過程中，道路交通部分至關(guān)重要。設(shè)計師需要從整體的角度對校園內(nèi)的交通干道和支路進行合理的設(shè)計。主干路連接校園出入口和主要建筑出入口，支路連接學(xué)校不同區(qū)域！設(shè)計的過程中，不同功能的交通路線不能交叉設(shè)計。合理布置物流人流等交通流線。在校園中，要為師生提供多層次、便捷的行車道路和步行條件。校園內(nèi)應(yīng)設(shè)置環(huán)形消防車道，在教學(xué)行政區(qū)與各個教學(xué)樓之間要設(shè)置連接主干道的支路，使消防車順利通行并能順利到達校園內(nèi)的每一幢建筑。合理布置非機動車停車位，根據(jù)實際使用需求以及精準的測算，在學(xué)校主要和次要出入口、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍和教工宿舍附近布置不同大小的停車場地。

5、體育娛樂設(shè)施空間的設(shè)計

學(xué)生正處于成長的關(guān)鍵期，為身心健康發(fā)展的重要階段，每天除了正常學(xué)習之外，他們還需要借助體育和娛樂設(shè)施進行鍛煉。學(xué)生身心放松后，可以提高學(xué)習質(zhì)量和學(xué)習效率，心胸更加開闊，也更加樂觀向上，在與他人相處的時候，能夠建立更加和諧的關(guān)系，從而全面提高自身的綜合素質(zhì)！不同于教學(xué)空間和自主學(xué)習空間，體育娛樂設(shè)施空間應(yīng)充滿趣味性，并應(yīng)能充分吸引學(xué)生參與體育活動的興趣，使學(xué)生參與娛樂活動的積極性被激發(fā)起來，讓學(xué)生在活動中放松，在活動后對學(xué)習更加熱情。